“父亲擅长游泳，婴儿自然也就擅长游泳”，“龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会。一般情况是这样，但也有特例，父亲擅长的项目，儿子不一定感兴趣，这叫人各有长。
父亲擅长游泳婴儿自然也就擅长游泳谈谈你的认识
1、父善游的道理是什么。有一个人路过江边，见到一个人正带着一个婴儿，想要把他扔入水中，婴儿大哭，路人问为什么要把婴儿扔入水中，那人说：“因为他爸爸很会游泳。”父亲很会游泳，婴儿岂能立即擅长游泳？用这种观点对待事物，必然是错误的。故事告诉。
2、父亲擅长游泳，婴儿自然也就擅长游泳，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会。孩子会游泳是从小受父亲熏陶、影响的、下意识就会很感兴趣、
3、父善游赏析。”孩子的父亲虽然擅长游泳，这个小孩难道也立即会游泳吗？用这种观点对待事物，也一定是违反常理的。故事告诉我们，知识与技能是无法遗传的。一个人单纯强调先天智力和体能因素的作用，而忽视后天刻苦学习的重要性，那是幼稚。
4、其父善游。其中一个人指着汉子说：“这么小的婴儿怎么会游水呢？把他一丢进水里不就会没命了吗？”那汉子满不在乎地说：“这个孩子的。父亲十分擅长游泳，水性很好，因此孩子的水性肯定也好。把他扔到江里去，我们正好可以欣赏小孩子。
5、父善游文言文阅读答案。见人方引婴儿而投之江史。婴儿 有个人从江上路过，看见有人正举着婴儿想把他（指婴儿）投进江里，婴儿啼哭。那个人问他这么做的原因，（那人）回答说：“这个婴儿的父亲擅长游泳。”婴儿的父亲擅长游泳，
父亲擅长游泳婴儿自然也就擅长游泳谈谈你的认识
1、文言文“其父善游”的寓意。译文：有人在过江时，见一个人正引着一个婴儿要把他投到江里去，婴儿啼哭着，忙问为什么，那个人说：“他父亲擅长游泳。”他父亲虽然擅长游泳，儿子怎么能突然地就会游泳呢？用这种不合理的方式处理事物，是一定会犯错的。
2、根据以下材料回答，最好要能联系材料结合实际，不要网上简单的复制摘抄。①材料一、二都犯了形而上学的形式主义，违背了一切从实际出发，实事求是，具体问题具体分析的原则；②没有正确发挥人的主观能动性，不能正确认识和利用规律。③没有调查就没有发言权，犯了唯心主义错误。
3、文言文阅读父善游。⑩之：代词，指婴儿。【翻译】：有个经过江边的人，看见一个人正带着一个小孩想把他投到江里，小孩吓得直哭。这人问他原因，那人回“这孩子的父亲擅长游泳。”孩子的父亲虽然擅长游泳，这个小孩难道也立即会游泳吗。
4、《江上婴儿》文言文。翻译：有个人想过江时，看见一个人正抱着一个婴儿想把他扔到江中，婴儿哭泣，这个人问他缘故，抱婴儿的人说：“他的父亲擅长游泳。”他的父亲虽擅长游泳，他的儿子难道就擅长游泳吗？用这种方法办事情，一定会错的 主旨。