小班奥运小球星教案设计意图
1、幼儿园奥运教案大全(小班、中班、大班)。1、请幼儿戴上小标志按教师指定运动项目表演各种动态 2、师：小朋友们表演的真好，个个都象勇敢的小运动员，老师奖给你们每人一个小礼物。请小朋友用魔力福娃变运动动作 (1)幼儿自己变喜欢的运动动作 (2)听指令变动作：比一比谁变的。
2、小班的篮球体育游戏教案。教师把小朋友分成4组，每组第一个小朋友在老师“开始”口令后，先跑到第一个圈前，拍一下篮球，把球放在圈里，然后依次跑到第二、三个圈前分别拍两下、三下篮球，把球放在圈里。最后冲过终点，再跑回起点与下一位小朋友击掌后，自行至。
3、小班体育教案。小班体育教案 篇1 一、 设计意图根据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标：幼儿在跑步时能躲避他人碰撞；以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时躲避他人，以及对抛这个动作初步认识，激发学生兴趣。 二、 活动目标。
4、小班体育教案。小班幼儿年龄小，独立性差，常常爱模仿别人，他们的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动作进行，需要在亲身体验、探索中去发现事物的特征，为此，在活动中我设计了“喂小白兔，模仿小白兔蹦、跳、爬等”让幼儿喜欢小白兔，愿意亲近小白兔，在模仿的。
5、幼儿园小班体育教案。幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】小班阶段幼儿的平衡能力还较弱，平衡板是发展此项运动能力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿平衡能力的同时，也注重培养孩子们对体育活动的。
小班教案有设计意图
1、幼儿园小班体育教案。幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图：新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性和幼儿团结合作的意识。根据中班幼儿的年龄特点。
2、幼儿园小班体育教案。3、请小朋友面对面站好，两人合作用纸棒互相向拿着纸棒一人向上跳，反复一次。 4、老师进行评价。 幼儿园小班体育教案 篇2 【设计意图】小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏，小班。
3、小班体育教案。建议没有平衡木的幼儿园，可以用小木板、椅子等组成的“平衡木”来替代。 小班体育教案 篇8 设计意图：孩子们的平衡能力比较弱，为了锻炼幼儿这方面的能力，我设计了本节课。 活动目标：1、能在较窄的路上行走，行走时能两臂侧平举。
4、幼儿园体育活动教案。一、设计意图本次活动主要教学目标是练习踢、跑、顶等基本动作。又恰逢“世界杯”足球赛，以足球训练和足球比赛为活动的情节、报纸为游戏材料开展活动，能让幼儿主动关注周围的世界，又能感受到报纸再利用给自己活动带来的快乐，一箭三雕。
5、幼儿园小班体育教案。一、设计意图童话“白雪公主和七个小矮人”是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，根据小班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展幼儿走、跑、钻的动作技能。