幼儿园水池教案。引发情景，教师：“小鸭子在我们这里玩累了，它想游泳了，它来到我们的水池边一看，里面没有水了，怎么办呢？”幼儿：“我们帮它放点水。”教师：“我来放点水吧。”教师用蓝色的蜡笔从水池的底部涂起，并形象地发出咕噜噜的流水声，引起幼。
大班建构游泳池教案
1、游泳安全大班教案。不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解。
2、大班安全教育游泳教案。大班安全教育游泳教案1 活动目标：在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣。
3、幼儿园大班数学教案――建“游乐场”。通过操作拼摆图形，使幼儿感受图形的组合及变化，体验图形面积的守恒。培养幼儿的观察力、空间想象力和判断力。活动准备 正方形盒子每人一个，不同形状的图形每人一份。长方形、正方形、三角形、梯形图纸，同。
4、建构游戏大班教案。建构游戏大班教案1 活动目标：能根据设计主题，幼儿自主选择各种材料进行创造性的建构游戏。 在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，整体合理布局，发展美感。 在“动物世博园”的建设和完工的游戏过程中，增强合作能力，享受。
5、大班结构游戏教案。体育广场有游泳池，我去那里游泳。 幼儿：有滑冰场，我去滑冰。 师：体育广场里有些什么东西？你最喜欢的是什么？ 幼儿：体育广场里有很多椅子，我最喜欢去那里看表演。 幼儿：还有乒乓球球桌，可以打乒乓球。 幼儿：体育广场前面有个大大的。
大班建构游泳池教案
1、幼儿园大班《水族馆》教案。以下是我帮大家整理的幼儿园大班《水族馆》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班《水族馆》教案1 活动目标通过语词与律动感应曲式。 初步学习看曲式图谱，运用乐器敲奏。 运用塑料袋进行音色探索。 能根据音乐的速度，
2、大班玩水活动优秀教案。培养幼儿的观察力，调动幼儿思维的积极性，初步培养幼儿的探索精神。重难点：感受水的流动及物品在水中的沉浮，知道水是透明无味的，体验玩水的乐趣。活动准备：小盆若干只，能盛水的各种小件容器。小型玩具若干。
3、幼儿园小班泳池活动游戏教案。【活动准备】膝关节以下的水位，每人一条大浴巾。按摩球数量与幼儿人数相等。在泳池上方吊挂水球。录音机及音乐磁带。【活动过程】一、下水前的热身准备活动。二、游戏《好娃娃，不怕冷》入水环节：游戏"
4、大班健康教案：游泳小贴士。大班健康教案：游泳小贴士1 活动目标：知道游泳是有益于身体健康的运动，但是一不小心就会有危险。感受游泳时不注意安全带来的危害。在解决问题和情境游戏中学习游泳时简单的自我保护方法。锻炼幼儿手臂的力量。