对向游泳相遇问题。根据图形判断： 第一次相遇时间：90/（3+2）=18s， 第二次相遇时间：18+2*90/(3+2)=54s， 第三次相遇时间：54+2*90/(3+2)=90s，在90s的时候，甲游了270M，乙游了180M，此时他们刚好在泳池一侧相遇， 第四次。
游泳池相遇问题
1、小学游泳池数学题。先是相向而行 那么第一次相遇应该在第90÷（2+3）=18秒时 之后相背而行 这时期不可能相遇 所以第二次相遇是在甲（游得快)到达对岸后的又一次相向而行 那么第二次相遇是在第18+90×2÷（2+3）=54秒 又一次相背。
2、二次相遇问题。20*3-10 =50 这个游泳池左右两岸相距50米
3、6年级题目。到第一次相遇为止，两人共走1个全程；到第二次相遇为止，两人共走3个全程；因此用时是到第一次相遇为止的3倍。因此乙在第二次相遇时走过的距离是第一次相遇时走过的距离的三倍 泳池长=28*3-3=81米 （5）工作效率。
4、小学 数学 相遇问题。10分钟等于600秒，甲游了600米，乙游了360米。泳池长25米，所以甲游了24个单趟，乙是14.4个单趟。每个单趟甲都会跟乙相遇一次，所以是24次。
5、相遇问题的应用题。方法一：合游90米、(90*3)米、(90*5)米……时相遇。2分钟＝120秒 能合游 (2+3)*120=600米 600米含有5个90米，能相遇3次。方法二：第一次相遇用时 90÷(2+3)=18秒 即合游90米需18秒 120秒含有5个18秒。
游泳池相遇问题
1、急求解几道奥数题目。整个运动过程分为两部分，第一部分：追击问题，第二部分：相遇问题。设队伍长度为x米，王老师到达排头所花时间为y分钟，第二部分时间为(10-y)分钟。150y-60y=x 150(10-y)+60(10-y)=x 解得y=7，x=630 。
2、小学6年级经典相遇问题。（1）最后一只猴子扔掉一个桃子后，平均分三等分，我们可设每份为1个，则共3个，加上仍那一个，共4个。说明第三个猴子没扔之前有4个桃子；看第二只猴子，藏起一份，至少藏2个，则有6个了，加上仍那个，共7个桃子。
3、奥数题，两名游泳运动员在长30米的游泳池里来回游泳，甲速为每秒一米。甲速为每秒一米，游泳池长30米 甲游完一个全长需要30秒=0.5分钟 游了21分钟，那么甲游了42个全长 一共相遇42次（同时出发时也算相遇一次）（甲比乙游得快些，这类在固定长度，往返相遇问题，相遇次数要看速度快的。
4、小学六年级数学题目(路程、相遇问题)。3+4=7（米) 算出甲乙的速度和。10*60=600（秒） 把10分钟换算成秒。7*600=4200（米） 算出甲乙两人10分钟一共行的路程。4200/50=84（次） 用总长度除以游泳池长度就是相遇的次数。